#Codi Isonomia: desxifrant estereotips per a treballar en igualtat

Objetivo: visibilizar a las mujeres en aquellos ámbitos de la sociedad ocupados tradicionalmente por hombres, principalmente en las áreas de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, y poder abordar los estereotipos de las opciones educativas y profesionales para promover la igualdad de género en la educación, la formación y la orientación profesional.

Personas beneficiarias: comunidad educativa de la provincia de Castellón, principalmente alumnado de 6 a 16 años y su profesorado, haciéndose extensibles algunas acciones a la población de los municipios que integran la Red Isonomia.

Acciones:

Talleres impartidos en Centros de Educación Infantil y Primaria

CEIP L’Hereu de Borriol – 16 de mayo
CEIP L’Albea de Vall d’Alba – 14 de mayo
CRA del Penyagolosa Aulario de Atzaneta del Maestrat – 14 de mayo
CRA Palancia-Mijares Aulario de Jérica – 15 de abril
CEIP Avel·lí Corma de Moncofa – 9 de abril
CEIP Francisco Mondragón de Eslida – 9 de abril
CEIP Virgen de la Vallivana de Morella – 14 de marzo
CEIP Don Blasco de Alagon de Vilafranca – 14 de marzo
CEIP Pintor Sorolla de Les Alqueries – 13 de marzo
CEIP Don José Alba de La Vilavella – 13 de marzo
CEIP Jaime Sanz de Peñíscola – 5 de marzo
CEIP Lo Campanar d’Alcalà de Xivert i CEIP La Mola d’Alcossebre – 27 de febrero
CEIPs Recaredo Centelles, Rosario Pérez, Lleonard Mingarro, Auxias March, La Cova, La Asunción, Blasco Ibañez, La Moleta y Colonia Segarra de La Vall d’Uixó – 6, 8 y 12 de febrero

Exposición fotográfica “Ingeniera… ¿por qué no?”

Planificada en IES Francisco Ribalta de Castellón, IES Alfonso XIII de Vall d’Alba, CEIP Ramón Rubio Silvestre de Geldo, Ayuntamiento de Torre d’En Besora y Ayuntamiento de Morella.
Cartel «Ingeniera… ¿por qué no? 2019

Materiales del proyecto

Con la colaboración de: